Quelle place pour l’éducation nutritionnelle dans le lycée tunisien ?
Depuis 2018, l’Organisation mondiale de la santé (OMS) insiste sur la situation nutritionnelle préoccupante des enfants et des jeunes dans la plupart des pays du monde. Cette situation a pour conséquence une augmentation importante du taux de maladies telles que le diabète, l’obésité et les maladie...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2025
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | Depuis 2018, l’Organisation mondiale de la santé (OMS) insiste sur la situation nutritionnelle préoccupante des enfants et des jeunes dans la plupart des pays du monde. Cette situation a pour conséquence une augmentation importante du taux de maladies telles que le diabète, l’obésité et les maladies cardiovasculaires. Plusieurs recherches se sont intéressées à cette situation préoccupante. Il s’agit de mettre en évidence l’importance d’une approche éducative de la nutrition qui consiste à ar... |
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