L’étude PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study)
Au cours du mois de juin 2001, trente-cinq pays ont participé à l’étude PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) organisée par l’IEA (Association internationale pour l’évaluation du rendement scolaire) afin d’évaluer les performances en lecture des élèves. Cette association, à parti...
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| में प्रकाशित: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| मुख्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2015
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |