Xavier Pons, La fabrique des politiques d’éducation. La rapidité sans la qualité ?
Ce livre de Xavier Pons, membre actif du comité de rédaction de notre revue, concerne au premier chef cette publication et ses lecteurs, puisqu’il analyse les politiques éducatives sous un angle comparatif double : temporel, à travers une analyse de leurs évolutions ; spatial, selon des pays différ...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Ce livre de Xavier Pons, membre actif du comité de rédaction de notre revue, concerne au premier chef cette publication et ses lecteurs, puisqu’il analyse les politiques éducatives sous un angle comparatif double : temporel, à travers une analyse de leurs évolutions ; spatial, selon des pays différents.L’auteur commence par justifier l’utilisation du concept de « fabrique » pour analyser les politiques d’éducation : « la logique observée est rarement celle de l’ingénieur et plutôt celle du b... |
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