Évolutions, qualités et contraintes du système éducatif de l’Union des Comores
Depuis que le pays a accédé à son indépendance en 1975, le système éducatif comorien a connu de multiples évolutions dans bien des secteurs. Ses performances ont certes progressé, mais elles restent éloignées des standards internationaux. Cet article se propose de retracer l’évolution du système éd...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2024
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | Depuis que le pays a accédé à son indépendance en 1975, le système éducatif comorien a connu de multiples évolutions dans bien des secteurs. Ses performances ont certes progressé, mais elles restent éloignées des standards internationaux. Cet article se propose de retracer l’évolution du système éducatif comorien en matière de structuration, d’accès à l’éducation, de qualité et de performances scolaires et d’analyser les contraintes qui en découlent. L’analyse portera essentiellement sur l’e... |
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