Italie : les réformes de l’école en Italie : 2001-2004
Les réformes du système éducatif de l’actuel gouvernement italien changent profondément les caractéristiques de l’école publique, suscitant de vifs débats dans le pays.En comparaison avec les autres pays européens d’égal niveau économique, l’Italie apparaît comme un pays où subsistent d’importants...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2011
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Итог: | Les réformes du système éducatif de l’actuel gouvernement italien changent profondément les caractéristiques de l’école publique, suscitant de vifs débats dans le pays.En comparaison avec les autres pays européens d’égal niveau économique, l’Italie apparaît comme un pays où subsistent d’importants retards. Jusqu’en 1999, l’Italie se distinguait, dans les comparaisons internationales, par la brève durée de l’obligation scolaire (huit ans), et par les faibles taux de scolarisation dans le seco... |
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