Italie : les réformes éducatives au gré des alternances politiques (1999-2008)

Depuis 1999, l’une des grandes questions de politique éducative en Italie est la réforme de la structure et des programmes de l’« école obligatoire », objet fragile qui rebondit d’un ministre à l’autre à la grande vitesse des changements de gouvernements qui caractérise l’Italie depuis l’après-guer...

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Auteurs principaux: Gauthier, Roger-François, Longo, Teresa
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2011
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