Italie : les réformes éducatives au gré des alternances politiques (1999-2008)
Depuis 1999, l’une des grandes questions de politique éducative en Italie est la réforme de la structure et des programmes de l’« école obligatoire », objet fragile qui rebondit d’un ministre à l’autre à la grande vitesse des changements de gouvernements qui caractérise l’Italie depuis l’après-guer...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Auteurs principaux: | , |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2011
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |