L’enquête Talis (OCDE) donne la parole aux enseignants
En 2008, des enseignants et des chefs d’établissement de trente et un pays étaient interrogés sur leurs pratiques professionnelles et sur les conditions d’exercice de leur métier dans le cadre de la première Enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage (Talis) conduite par l’OCDE. A...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2024
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | En 2008, des enseignants et des chefs d’établissement de trente et un pays étaient interrogés sur leurs pratiques professionnelles et sur les conditions d’exercice de leur métier dans le cadre de la première Enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage (Talis) conduite par l’OCDE. Après une deuxième enquête en 2013, l’édition 2018 a donné la parole à deux cent soixante mille professeurs et chefs d’établissement de quarante-huit pays. Les résultats de cette consultation de gra... |
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