Références bibliographiques du dossier « la santé à l’école »
Dans sa Constitution (1946), l’Organisation mondiale de la santé (OMS) définit celle-ci comme « un état de complet bien-être physique, mental et social, et [qui] ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité » et la considère comme un droit fondamental. Cette définition a contr...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Dans sa Constitution (1946), l’Organisation mondiale de la santé (OMS) définit celle-ci comme « un état de complet bien-être physique, mental et social, et [qui] ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité » et la considère comme un droit fondamental. Cette définition a contribué à poser les premiers jalons de la promotion de la santé, dont la première conférence s’est tenue en 1986 à Ottawa. La charte du même nom précise que la promotion de la santé doit être facilité... |
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