Pierre Singaravélou, Professer l’Empire. Les « sciences coloniales » en France sous la IIIe République
In the last three decades, the study of colonial knowledge has become central to the scholarship on Western colonialism. The notion that culture, science, literature, and knowledge, or “discourse”, in general was deeply complicit with the violence and politics of Europe’s colonizing endeavours beca...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/rhsh, |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Anglais |
| יצא לאור: |
Revue d’histoire des sciences humaines
2019
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| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |