Exercices de style sur « un cas mental et éducatif »
Le dossier du service médico-pédagogique de la ville de Genève sur le jeune Lucien datant des années 1930 est surprenant à plus d’un titre. Il démontre tout d’abord l’ampleur de la surveillance exercée par l’école et ses maîtres sur la vie des élèves, non seulement pendant le temps scolaire, mais au...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/rhei, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière »
2019
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Le dossier du service médico-pédagogique de la ville de Genève sur le jeune Lucien datant des années 1930 est surprenant à plus d’un titre. Il démontre tout d’abord l’ampleur de la surveillance exercée par l’école et ses maîtres sur la vie des élèves, non seulement pendant le temps scolaire, mais aussi en dehors faisant penser à un contrôle social des milieux populaires. Dans le même temps, il révèle la mise en place très précoce d’un suivi judiciaire personnalisé par l’intermédiaire de juges assesseurs qui plus est femme. S’il s’avère très similaire en revanche aux dossiers français sur la question du regard stigmatisant porté sur les familles, il nous réserve sa part de surprise dans ce qu’il laisse percevoir de la réaction de ces dernières face à ce jugement. |
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