Un miroir déformé du temps présent
L’école merveilleuse-scientifique, théorisée par l’écrivain Maurice Renard, est un témoignage artistique de valeur pour étudier la réception et la transformation des savoirs scientifiques, en particulier ceux touchant aux sciences de l’invisible, entre 1900 et 1930. Les auteurs de cette nébuleuse li...
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| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/rhc, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Revue d'histoire culturelle
2023
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |