Johann Bernhard Basedow ou la diffusion transnationale d’une pédagogie des amis de l’humanité
La pédagogie des amis de l’humanité se construit dans une interrogation dialectique et mutuelle entre théorie et pratique, entre Basedow et Wolke. Avec des caractères très différents, ils sont les deux principaux acteurs de la pédagogie philanthropique. Pour l’essentiel, la « modernité » de ces péda...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/rgi, |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Revue germanique internationale
2019
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| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |