FINK Nadine, FURRER Markus & GAUTSCHI Peter (dir.). The Teaching of the History of One’s Own Country. International Experiences in a Comparative Perspective
Voici un ouvrage collectif large qui échappe aux faiblesses du genre : il reflète dans le détail de chacun de ses chapitres des enjeux partagés par les participants au projet de recherche dont il procède. Le lecteur n’y trouvera pas de théorisation excessive – il n’y a d’ailleurs pas de conclusion...
Guardat en:
| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Revue française de pédagogie
2020
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Voici un ouvrage collectif large qui échappe aux faiblesses du genre : il reflète dans le détail de chacun de ses chapitres des enjeux partagés par les participants au projet de recherche dont il procède. Le lecteur n’y trouvera pas de théorisation excessive – il n’y a d’ailleurs pas de conclusion à l’ouvrage – mais une constante mise en application d’une problématique de recherche dans des cas – des « experiences » comme dit le sous-titre – qui permettent une comparaison internationale qui ... |
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