FINK Nadine, FURRER Markus & GAUTSCHI Peter (dir.). The Teaching of the History of One’s Own Country. International Experiences in a Comparative Perspective
Voici un ouvrage collectif large qui échappe aux faiblesses du genre : il reflète dans le détail de chacun de ses chapitres des enjeux partagés par les participants au projet de recherche dont il procède. Le lecteur n’y trouvera pas de théorisation excessive – il n’y a d’ailleurs pas de conclusion...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue française de pédagogie
2020
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