Oberti Marco. L’école dans la ville : ségrégation–mixité–carte scolaire
À l’heure où le nouveau ministre de l’Éducation nationale annonce l’assouplissement de la carte scolaire et sa suppression à terme, l’ouvrage de Marco Oberti bien que rédigé antérieurement à cette mesure, tombe à point nommé. Selon l’auteur,la sectorisation scolaire « cristallise des enjeux sociaux...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Revue française de pédagogie
2010
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | À l’heure où le nouveau ministre de l’Éducation nationale annonce l’assouplissement de la carte scolaire et sa suppression à terme, l’ouvrage de Marco Oberti bien que rédigé antérieurement à cette mesure, tombe à point nommé. Selon l’auteur,la sectorisation scolaire « cristallise des enjeux sociaux, urbains et scolaires fondamentaux qui ont accompagné les changements récents de la société française, tout particulièrement dans les grandes villes et leurs banlieues »(p. 15). Cette affirmation ... |
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