Dessus Philippe & Gentaz Édouard (dir.). Apprentissages et enseignement : sciences cognitives et éducation
Philippe Dessus et Edouard Gentaz sont des « récidivistes ». Après avoir déjà publié, en 2004 chez le même éditeur, Comprendre les apprentissages : sciences cognitives et éducation, ils nous proposent désormais Apprentissages et enseignements : sciences cognitives et éducation. Le titre principal a...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Revue française de pédagogie
2010
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Philippe Dessus et Edouard Gentaz sont des « récidivistes ». Après avoir déjà publié, en 2004 chez le même éditeur, Comprendre les apprentissages : sciences cognitives et éducation, ils nous proposent désormais Apprentissages et enseignements : sciences cognitives et éducation. Le titre principal a changé mais l’inspiration générale et le format rédactionnel restent les mêmes. L’ouvrage rassemble treize chapitres très divers écrits par des auteurs multiples (ving-neuf, dont douze de Grenoble... |
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