GARNIER Pascale. Sociologie de l’école maternelle
C’est sous la forme d’une « sociologie de l’école maternelle » que se présente le dernier ouvrage de Pascale Garnier. Titre prometteur puisque la sociologie s’est relativement peu intéressée à cette école et que l’auteure connaît bien ce niveau du système scolaire pour l’étudier depuis le milieu de...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Revue française de pédagogie
2017
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | C’est sous la forme d’une « sociologie de l’école maternelle » que se présente le dernier ouvrage de Pascale Garnier. Titre prometteur puisque la sociologie s’est relativement peu intéressée à cette école et que l’auteure connaît bien ce niveau du système scolaire pour l’étudier depuis le milieu des années 1980. S’inscrivant dans la sociologie pragmatique proposée par L. Boltanski et L. Thévenot, cet ouvrage souhaite proposer une lecture des évolutions les plus récentes de l’école maternelle... |
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