LAOT Françoise F. & ROGERS Rebecca (dir.). Les sciences de l’éducation. Émergence d’un champ de recherche dans l’après-guerre
Cet ouvrage doté d’un utile index et d’une bibliographie sélective reprend quinze contributions prononcées lors d’un séminaire pluriannuel tenu le plus souvent à Paris-Descartes en lien avec l’Association des enseignants-chercheurs en sciences de l’éducation (AECSE) et le travail du groupe interdis...
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| প্রকাশিত: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Revue française de pédagogie
2016
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| সংক্ষিপ্ত: | Cet ouvrage doté d’un utile index et d’une bibliographie sélective reprend quinze contributions prononcées lors d’un séminaire pluriannuel tenu le plus souvent à Paris-Descartes en lien avec l’Association des enseignants-chercheurs en sciences de l’éducation (AECSE) et le travail du groupe interdisciplinaire « Archives » de cette association.De nombreuses communications permettent de saisir les réalités du contexte pluriel qui préside à l’affirmation des sciences de l’éducation, démontrant a... |
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