Malet Régis & Brisard Estelle (dir.). Modernisation de l’école et contextes culturels : des politiques aux pratiques en France et en Grande-Bretagne
En France, les comparaisons internationales demeurent un exercice marginal alors qu’elles constituent un véritable champ de recherche outre-Manche et qu’elles s’appuient sur des revues scientifiques de qualité. C’est le mérite du livre de Régis Malet et d’Estelle Brisard de nous rappeler que nul n’...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Revue française de pédagogie
2010
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | En France, les comparaisons internationales demeurent un exercice marginal alors qu’elles constituent un véritable champ de recherche outre-Manche et qu’elles s’appuient sur des revues scientifiques de qualité. C’est le mérite du livre de Régis Malet et d’Estelle Brisard de nous rappeler que nul n’est prophète en son pays et que la méthode comparative est aussi, comme l’écrivait Émile Durkheim, au fondement de l’administration de la preuve. L’ouvrage prend comme fil conducteur les transforma... |
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