D’ENFERT Renaud & LEBEAUME Joël (dir.). Réformer les disciplines. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité, 1945-1985 :: SCD d'Orléans

D’ENFERT Renaud & LEBEAUME Joël (dir.). Réformer les disciplines. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité, 1945-1985

D’ENFERT Renaud & LEBEAUME Joël (dir.). Réformer les disciplines. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité, 1945-1985

Au-delà des réformes structurelles qui touchent à l’organisation scolaire, les mutations de l’école tiennent aussi aux transformations des contenus et des méthodes d’enseignement, qui s’articulent à elles de manière plus ou moins harmonieuse. Si les travaux historiques ne manquent pas concernant la...

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書誌詳細
出版年:	URI:https://journals.openedition.org/rfp,
第一著者:	Daunay, Bertrand
フォーマット:	Article ou chapitre numérique
言語:	Français
出版事項:	Revue française de pédagogie 2016
オンライン･アクセス:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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