FALAIZE Benoit, HEIMBERG Charles & LOUBES Olivier (dir.). L’école et la nation
Interroger le lien entre école et nation expose à un double travers : biaiser les analyses sous l’influence de l’instrumentalisation politique du thème de l’identité nationale ; faire de l’école l’institution génératrice par excellence du sentiment national. L’école et la nation, actes d’un séminai...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue française de pédagogie
2015
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