DENIZOT Nathalie. La scolarisation des genres littéraires (1802-2010)
L’ouvrage de Nathalie Denizot s’inscrit résolument dans le champ de la didactique du français en considérant les genres littéraires comme des objets disciplinaires. Tout à la fois notion et corpus, objets d’enseignement et d’apprentissage en cours de français, ils sont considérés comme des genres s...
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| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
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Revue française de pédagogie
2015
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | L’ouvrage de Nathalie Denizot s’inscrit résolument dans le champ de la didactique du français en considérant les genres littéraires comme des objets disciplinaires. Tout à la fois notion et corpus, objets d’enseignement et d’apprentissage en cours de français, ils sont considérés comme des genres scolaires, ou encore des formes scolaires des genres littéraires. En délimitant et en définissant ainsi le questionnement, l’enjeu pour l’auteure est de mettre au jour les conceptions de la littérat... |
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