Carnus Marie-France & Terrisse André (dir.). Didactique clinique de l’EPS. Le sujet enseignant en question
Voici un ouvrage novateur, qui ouvre un champ de recherches sur l’éducation jusqu’alors peu développé et peu connu. La didactique clinique est présentée dans cet ouvrage comme une problématique de recherche pleine et entière : elle est appliquée aux enseignants d’EPS et est conduite de manière syst...
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| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Revue française de pédagogie
2013
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | Voici un ouvrage novateur, qui ouvre un champ de recherches sur l’éducation jusqu’alors peu développé et peu connu. La didactique clinique est présentée dans cet ouvrage comme une problématique de recherche pleine et entière : elle est appliquée aux enseignants d’EPS et est conduite de manière systématique auprès d’une vingtaine d’entre eux, dont l’enseignement concerne une dizaine de sports différents. C’est un projet ambitieux.L’équipe d’André Terrisse et de Marie-France Carnus, qui s’est ... |
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