Carnus Marie-France & Terrisse André (dir.). Didactique clinique de l’EPS. Le sujet enseignant en question
Voici un ouvrage novateur, qui ouvre un champ de recherches sur l’éducation jusqu’alors peu développé et peu connu. La didactique clinique est présentée dans cet ouvrage comme une problématique de recherche pleine et entière : elle est appliquée aux enseignants d’EPS et est conduite de manière syst...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue française de pédagogie
2013
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