LAWN Martin & GREK Sotiria. Europeanizing education: governing a new policy space
Cet ouvrage analyse l’origine de l’espace politique européen relatif à l’éducation ainsi que son évolution vers une activité en réseau et une comparaison chiffrée des pays de plus en plus normative. Les indicateurs et le benchmarking définis au sein de l’Union européenne (UE) consolident l’idée d’u...
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| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Revue française de pédagogie
2013
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