NORMAND Romuald. Gouverner la réussite scolaire. Une arithmétique politique des inégalités
L’ouvrage Gouverner la réussite scolaire de Romuald Normand se situe dans un faisceau de travaux, résolument réflexifs, qui étudient le rôle des connaissances dans le développement, l’évaluation, le choix et la mise en œuvre de politiques éducatives. La particularité de cette contribution tient au...
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Revue française de pédagogie
2013
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| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |