TERRAIL Jean-Pierre. De l’oralité. Essai sur l’égalité des intelligences
Dans De l’oralité, Jean-Pierre Terrail ouvre une entrée nouvelle pour aborder la question fondamentale de l’accès aux savoirs scolaires, entendus comme les savoirs de la culture écrite. La question reste celle des inégalités scolaires, qu’il affronte inlassablement, et des enjeux affichés de « l’éc...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue française de pédagogie
2012
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