GOASTELLEC Gaële. Understanding inequalities in, through and by higher education
L’objectif de l’ouvrage dirigé par Gaële Goastellec est d’offrir un nouveau cadre à la sociologie des inégalités dans l’enseignement supérieur, champ scientifique qui fait face, au niveau international, à une évolution fondamentale : plus l’enseignement supérieur se massifie, plus il se diversifie,...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Revue française de pédagogie
2013
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | L’objectif de l’ouvrage dirigé par Gaële Goastellec est d’offrir un nouveau cadre à la sociologie des inégalités dans l’enseignement supérieur, champ scientifique qui fait face, au niveau international, à une évolution fondamentale : plus l’enseignement supérieur se massifie, plus il se diversifie, recomposant dès lors les inégalités d’accès et créant de nouvelles inégalités de réussite et d’insertion. Si l’enjeu de l’accès aux études supérieures a désormais été largement exploré en matière ... |
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