Par delà les choix scolaires : les rapports de classes
Nous nous permettons ici quelques brèves remarques à la lecture de ce très riche et stimulant dossier de la Revue française de pédagogie. Tout d’abord, il s’agit de reconnaître l’importance de l’avancée méthodologique que l’on trouve dans ces articles. S’il est bien connu que la méthode du suivi lo...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Revue française de pédagogie
2012
|
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |