Lenoir Yves & Pastré Pierre (dir.). Didactique professionnelle et didactiques disciplinaires en débat
Cet ouvrage collectif reprend les travaux de journées d’étude tenues à la faculté d’éducation de Sherbrooke en avril 2005, sur le thème « Didactique des disciplines, didactique professionnelle, didactique des savoirs professionnels : quels enjeux pour la professionnalisation des enseignants ? ». Ce...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Revue française de pédagogie
2010
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Cet ouvrage collectif reprend les travaux de journées d’étude tenues à la faculté d’éducation de Sherbrooke en avril 2005, sur le thème « Didactique des disciplines, didactique professionnelle, didactique des savoirs professionnels : quels enjeux pour la professionnalisation des enseignants ? ». Cet échange entre chercheurs d’Europe francophone et du Québec visait une relecture de vingt-cinq ans de travaux relatifs à la didactique professionnelle, en les confrontant à ceux de didacticiens de... |
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