Vandebrouck Fabrice (coord.). La classe de mathématiques : activités des élèves et pratiques des enseignants
L’ouvrage, important – il compte quelque 450 pages – se présente comme très structuré : il est composé de sept parties, comportant chacune de un à quatre chapitres, d’annexes conséquentes, et une bibliographie générale. Ces parties se déclinent selon un plan classique. La problématique générale, le...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue française de pédagogie
2010
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