Can the Children Speak?

Dans cette contribution, je poserai les questions « les enfants peuvent-ils parler ? » et « qui parle ? » à partir d’un terrain ethnographique auprès d’enfants vulnérables. Dans le cadre d’une recherche sur les expériences d’enfants diagnostiqués d’un trouble de l’attention et de l’hyperactivité (TD...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:URI:https://journals.openedition.org/revss,
מחבר ראשי: Witeska-Młynarczyk, Anna
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Anglais
יצא לאור: Revue des sciences sociales 2020
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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