[Résumé] Les gestes professionnels de l’enseignant dans la conduite d’une discussion métagraphique : proposition d’une grille d’observation
Les pratiques d’enseignement qui favorisent la parole et la réflexion des élèves à partir de situations problème sont préconisées par la recherche en didactique de l’orthographe mais loin d’être faciles à mettre en œuvre par les enseignants, ce qui soulève la question des moyens pour les accompagne...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Repères
2026
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