La littérature lue en 6e et 5e : continuités et progressions

Les élèves arrivant en 6e ont désormais officiellement « lu de la littérature », à savoir de la littérature de jeunesse. La réflexion proposée s’appuie sur les réponses de 387 professeurs de collèges à cinq questions d’une enquête par questionnaire menée au niveau national. Comme on pouvait s’y atte...

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Auteurs principaux: Massol, Jean-François, Plissonneau, Gersende
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Repères 2013
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/reperes.422
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