Interroger l’efficacité des pratiques d’enseignement de la lecture-écriture au cours préparatoire
Cette introduction au numéro de Repères consacré à la recherche L’influence des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture sur la qualité des apprentissages au cours préparatoire présente les objectifs de celle-ci : dresser un état des pratiques effectives d’enseignement de la lecture-é...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/reperes, |
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| Päätekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Repères
2017
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| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |