Daunay Bertrand, Reuter Yves, Schneuwly Bernard (dir.) (2011). Les concepts et les méthodes en didactique du français

Faire le point régulièrement sur ses méthodes et ses concepts est un signe de vitalité pour un champ de recherche qui cherche à la fois à faire le bilan de ses avancées et à clarifier, pour ses acteurs comme pour ses interlocuteurs, ce qui le constitue comme spécifique. Le présent ouvrage dirigé pa...

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Bibliografske podrobnosti
izdano v:URI:https://journals.openedition.org/reperes,
Glavni avtor: Chabanne, Jean-Charles
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: Repères 2013
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