Armagnague Maïtena, Cossée Claire, Mendonça Dias Catherine, Rigoni Isabelle et Tersigni, Simona, Les enfants migrants à l’école
Une équipe de sociologues, de juristes, de spécialistes d’histoire sociale et de sciences du langage s’est penchée sur le cas des élèves migrants et des questions que soulève leur présence dans le système éducatif français.Les auteurs soulignent d’abord l’importance de l’afflux de mineurs étrangers...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/remi, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Revue européenne des migrations internationales
2022
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |