Les déterminants de l’activité didactique du professeur débutant en éducation physique et sportive

Notre recherche s’attache à décrire et comprendre les façons dont deux enseignants stagiaires d’éducation physique et sportive conduisent l’avancée des savoirs dans la classe afin de saisir les déterminants de leur activité didactique. En référence aux études de l’action conjointe en didactique, l’é...

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Julkaisussa:URI:https://journals.openedition.org/ree,
Päätekijä: Brière-Guenoun, Fabienne
Aineistotyyppi: Article ou chapitre numérique
Kieli:Français
Julkaistu: Recherches en éducation 2021
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Linkit:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ree.9935
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ree/9935