Handicap et apprentissages scolaires : conditions et contextes
Les articles de ce numéro apportent une contribution à la connaissance des appuis et obstacles aux apprentissages scolaires des élèves en situation de handicap, mettant en lien leur progression et les contextes de travail.Ils présentent des méthodes, des aides, des dispositifs, concourant au dévelop...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Recherches en éducation
2021
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |