Questions comparatistes sur les analyses didactiques des situations d’enseignement et d’apprentissage de divers savoirs
Comparer l’incomparable ! C’est le défi que Marcel Détienne avait relevé, lorsqu‘il préfaçait le numéro spécial de la Revue des Sciences de l’Homme sur « l’écriture avant la lettre » (Detienne, 2000), dans lequel plusieurs travaux montraient comment les sociétés sans écriture avaient assuré certain...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherches en éducation
2020
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