Comment l’analyse d’une trace bimodale éclaire le rapport d’une personne à son activité laborieuse ? L’exemple de la photo adressée et titrée
Ce texte a comme l’objet l’analyse de traces bimodales, c’est-à-dire constituées de deux médiums différents (ici une image et son titre) afin d’envisager leur potentiel pour médiatiser le rapport d’une personne enseignante novice à son expérience laborieuse. Ces traces proviennent de deux dispositif...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
|---|---|
| Hoofdauteurs: | , |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Recherches en éducation
2026
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |