Mobiliser des traces d’activité pour soutenir et analyser la transformation de l’activité par les professionnels
Ce texte, de nature théorico-méthodologique, propose une définition de la notion de trace dans le cadre de la théorie historico-culturelle de l’activité, autour de six questions clés portant sur la nature des traces d’activité, leurs finalités, leurs fonctions, les acteurs impliqués dans leurs modal...
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| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
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| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Recherches en éducation
2026
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |