Mobiliser des traces d’activité pour soutenir et analyser la transformation de l’activité par les professionnels
Ce texte, de nature théorico-méthodologique, propose une définition de la notion de trace dans le cadre de la théorie historico-culturelle de l’activité, autour de six questions clés portant sur la nature des traces d’activité, leurs finalités, leurs fonctions, les acteurs impliqués dans leurs modal...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Recherches en éducation
2026
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |