Lire la Bible en français à l’école publique. Approches comparées (France, Belgique)
La place des textes bibliques et des méthodes de lecture de la Bible n’est pas la même en France et en Belgique, à commencer par la discipline dans laquelle leur étude s’inscrit (histoire et français en France : cet article se concentrera sur le cours de français ; cours de religion en Belgique : on...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
|---|---|
| Autore principale: | Placial, Claire |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Recherches en éducation
2026
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Documenti analoghi
-
Les infographies de presse à l’école : des effets de contextes à travers une étude socio-didactique comparatiste
(Article ou chapitre numérique)
Kerneis, Jacques, et al.
Recherches en éducation, 2021 -
À l’école de l’incertitude : théories du complot et autres conflits de vérités en Belgique, en France, en Suisse et au Québec
(Article ou chapitre numérique)
Recherches en éducation, 2026 -
Des enseignants d’histoire face à une question socialement vive : ressources et supports de travail en classe. Les traites négrières en cinquième et quatrième
(Article ou chapitre numérique)
Carion, Pierre
Recherches en éducation, 2021 -
Approche des pratiques déclarées d’enseignantes et d’enseignants de Suisse romande en géographie et en histoire à l’école obligatoire et leur relation aux moyens d’enseignement
(Article ou chapitre numérique)
Fierz, Samuel, et al.
Recherches en éducation, 2025 -
Voter aux élections sociales et professionnelles en Belgique et en France : des ressorts communs ?
(Article ou chapitre numérique)
Haute, Tristan, et al.
, 2025