Broccolichi, S., Joigneaux, C. et Mierzejewski, S. (dir.). (2017). Le parcours du débutant. Enquêtes sur les premières années d’enseignement à l’école primaire
Au cours des trois dernières décennies, la multiplication des réformes de l’enseignement et de la formation des enseignants a eu pour résultat un cadre hautement ambitieux, qui prescrit le développement de compétences sans cesse plus nombreuses chez les professeurs des écoles. Simultanément, alors...
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherche & formation
2019
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |