Activité d’élèves, activité d’enseignants en éducation scientifique et technologique
IntroductionAvec seize propositions, cet appel à contribution a suscité un écho auprès de la communauté des chercheurs qui s’intéressent à la compréhension des processus d’enseignement-apprentissage dans le cadre scolaire des enseignements scientifiques et technologiques, voire au-delà pour certain...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/rdst, |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
RDST
2014
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |