Manuel Bächtold, Jean Marie Boilevin & Bernard Calmettes, La pratique de l’enseignant en sciences : comment l’analyser et la modéliser ?
Ce livre est original en ce sens qu’il permet à plusieurs chercheurs de décrire les analyses qu’ils ont réalisées ainsi que les modèles utilisés, analyses et modèles discutés collectivement puis d’en faire une synthèse et de donner quelques directions de recherche.Il se trouve que depuis quelques a...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/rdst, |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
RDST
2018
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | Ce livre est original en ce sens qu’il permet à plusieurs chercheurs de décrire les analyses qu’ils ont réalisées ainsi que les modèles utilisés, analyses et modèles discutés collectivement puis d’en faire une synthèse et de donner quelques directions de recherche.Il se trouve que depuis quelques années, les programmes de sciences de la nature préconisent un enseignement des sciences fondé sur l’investigation. L’enseignement qui était de façon majoritaire transmissif est obligé de changer et... |
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