Lingue forti e lingue deboli, una distinzione irrilevante dal punto di vista cognitivo, un pregiudizio da superare
Il mio contributo al dibattito parte dall’esperienza maturata nell’ambito del progetto AThEME (Advancing the European Multilingual Experience), finanziato dall’Unione Europea nell’ambito del 7. Programma Quadro (2014-2019), i cui obiettivi principali possono essere riassunti nei tre punti seguenti...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Italien |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2021
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| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Achoimre: | Il mio contributo al dibattito parte dall’esperienza maturata nell’ambito del progetto AThEME (Advancing the European Multilingual Experience), finanziato dall’Unione Europea nell’ambito del 7. Programma Quadro (2014-2019), i cui obiettivi principali possono essere riassunti nei tre punti seguenti (per maggiori dettagli rimando qui direttamente al sito www.atheme.eu) :Investigate the outstanding cognitive, linguistic and sociological issues in multilingual EuropeAssess existing public polici... |
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