Notions en Questions - Janvier 2007
ContexteSensible aux effets très positifs des journées NeQ (Notions en Questions en didactique des langues) initiées il y a une dizaine d’années par le CREDIF, l’Acedle a proposé d’en maintenir le principe en s’appuyant, comme par le passé, sur le réseau des équipes de recherche en didactique des l...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2019
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