Médiation en didactique des langues vivantes.
Dans cet article, nous proposons de décrire la mise en place d’un outil pédagogique intégré à la formation des futurs enseignants d’anglais dans le second degré au sein de l’ESPE de l’académie de XXX. Le but visé est de proposer des travaux déjà expérimentés par les fonctionnaires-stagiaires aux étu...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |